Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Studium na VŠ v Anglii - průzkum ČR, SR
Studium na VŠ v Anglii - průzkum ČR, SR
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Anastasija Frolova |
|---|---|
| Šetření: | 28. 11. 2014 - 28. 12. 2014 |
| Počet respondentů: | 42 |
| Počet otázek (max/průměr): | 14 / 13.98 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 31,1 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.03:13 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
tento dotazník je zaměřen na průzkum zájmu o studium v bakalářských programech
na univerzitách v Anglii .
Cílové skupiny: Středoškoláci (maturanti) a lidé, kteří se nedostali na VŠ v ČR,
event. z řad vysokoškoláků, kteří jsou nespokojení nebo mají ambice studovat v
zahraničí. Mohou to být i absolventi, kteří se rozhodli rozšířit si své studium
v zahraničí.
Jedinečná nabídka poradenských služeb souvisejících se studiem v Anglii,
která je pro zájemce úplně ZDARMA. Univerzita se nachází v menším
městečku cca 25 minut vlakem od Londýna.
Pro studenty z členských zemí EU je možnost zažádat o studentskou
půjčku, která není závislá na finančním příjmu studenta. Půjčku student
začne splácet až po ukončení studia a po překročení platu 15 000 liber
ročně.
Podmínky: - úspěšně ukončení SŠ vzdělání s maturitní zkouškou
- znalost AJ na úrovni IETLS 6.0.
Odpovědi respondentů
1. Kolik je Vám let?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [18-20 → otázka č. 2, 21-24 → otázka č. 2, 25-26 → otázka č. 2].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 18-20 | 23 | 54,76 % | 54,76 % |
| 25-26 | 13 | 30,95 % | 30,95 % |
| 21-24 | 6 | 14,29 % | 14,29 % |
2. Vzdělání
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Jsem ještě na střední škole → otázka č. 3, Mám střední školu hotovou, chci na VŠ → otázka č. 3, Jsem na vysoké škole → otázka č. 3].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Jsem na vysoké škole | 19 | 45,24 % | 45,24 % |
| Jsem ještě na střední škole | 19 | 45,24 % | 45,24 % |
| Mám střední školu hotovou, chci na VŠ | 4 | 9,52 % | 9,52 % |
3. Z jakého jste kraje?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Hlavní město Praha → otázka č. 4, Středočeský kraj → otázka č. 4, Jihočeský kraj → otázka č. 4, Plzeňský kraj → otázka č. 4, Karlovarský kraj → otázka č. 4, Ústecký kraj → otázka č. 4, Liberecký kraj → otázka č. 4, Královéhradecký kraj → otázka č. 4, Pardubický kraj → otázka č. 4, Kraj Vysočina → otázka č. 4, Jihomoravský kraj → otázka č. 4, Olomoucký kraj → otázka č. 4, Moravskoslezský kraj → otázka č. 4, Zlínský kraj → otázka č. 4, Slovensko → otázka č. 4].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Hlavní město Praha | 8 | 19,05 % | 19,05 % |
| Středočeský kraj | 5 | 11,9 % | 11,9 % |
| Moravskoslezský kraj | 5 | 11,9 % | 11,9 % |
| Jihomoravský kraj | 4 | 9,52 % | 9,52 % |
| Ústecký kraj | 4 | 9,52 % | 9,52 % |
| Zlínský kraj | 3 | 7,14 % | 7,14 % |
| Karlovarský kraj | 2 | 4,76 % | 4,76 % |
| Pardubický kraj | 2 | 4,76 % | 4,76 % |
| Jihočeský kraj | 2 | 4,76 % | 4,76 % |
| Plzeňský kraj | 2 | 4,76 % | 4,76 % |
| Slovensko | 2 | 4,76 % | 4,76 % |
| Olomoucký kraj | 2 | 4,76 % | 4,76 % |
| Kraj Vysočina | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
4. Co Vás motivuje ke studiu v Anglii?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
,
.
Anglicko samé, jazyk
Cizí země = zkušenosti pro hledání práce
Finance
jazyk
Jazyk
jazyk, zkušenost
jazyky, nové prostředí a lidé
jiný přístup ke studiu, celkově vyšší úroveň univerzita
lepší pracovní příležitosti při napsání zahraničních studií do životopisu
Lepší životní úroveň
Možnost zlepšit se v anglickém jazyce
Nauceni jazyka
Naučení jazyku
naučit se jazyk
naučit se pořádně jazyk, pryč z ČR
Nemotivuje
Nevím
nic
nic
Nové zkušenosti, zlepšení se v anglickém jazyku, větší možnost uplatnění
Obor, který chci studovat, u nás není.
Potencialni lepsi pracovni podminky, lepsi system vzdelavani.
Poznání kultury, zlepšení jazyku
Prestiž studia
prestižnost
Rozšíření a zlepšení Anglického jazyka
spíš bych stála o Irsko
studium cizího jazyka, nového prostředí...
studium v angličtině, cestování
Studuji anglický jazyk.
Všechno.
Vzdělání a zdokonalení anglického jazyka
zdokonalení jazyku
Zdokonalení se v angličtině a lepší pracovní nabídky
země a její krásy, anglický jazyk a zlepšení se v něm, nová zkušenost
Získání cenných zkušeností a zážitků. Zlepšení angličtiny. Stát se samostatnou. Poznání nových lidí a míst.
zlepšení angličtiny, jiné pedagogické metody a rozdílné pojetí znalostí a jejich stupeň braný jako základ
zlepšení angličtiny, poznání nové kultury, nových přátel.
Změna prostředí, jiné názory než zde
Změna prostředí, nové příkežitosti.
5. O jaký obor byste měli zájem?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žádný | 3 | 7,14 % | 7,14 % |
| nevím | 2 | 4,76 % | 4,76 % |
| cestovní ruch | 2 | 4,76 % | 4,76 % |
| Psychologie | 2 | 4,76 % | 4,76 % |
| spíše humanitní vědy nebo zdravotní labornt | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| . | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| historie | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| Politics, IR | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| Všeobecné | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| Zdravotnictví. Zaměření na práci radiologického asistenta (laboranta). | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| ostatní odpovědi | 27 | 64,29 % | 64,29 % |
6. Jaká je Vaše úroveň angličtiny podle společného evropského rámce (A1- C2)?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| B2 | 18 | 42,86 % | 42,86 % |
| A1 | 4 | 9,52 % | 9,52 % |
| C1 | 4 | 9,52 % | 9,52 % |
| C2 | 4 | 9,52 % | 9,52 % |
| A2 | 3 | 7,14 % | 7,14 % |
| . | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| 8.0 | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| ? | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| B1 | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| A2? | 1 | 2,38 % | 2,38 % |
| ostatní odpovědi | 4 | 9,52 % | 9,52 % |
7. Máte zájem si přivydělávat na životní náklady během studia?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ANO → otázka č. 8, NE → otázka č. 8].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ANO | 37 | 88,1 % | 88,1 % |
| NE | 5 | 11,9 % | 11,9 % |
8. Považujete možnost půjčky s odkladem splácení za výhodu nebo velký závazek do budoucna? (Půjčka se splácí až po dosažení určitého finančního ohodnocení v zaměstnání).
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Je to zajímavá možnost a výhodné pro studenty → otázka č. 9, Bojím se závazků, ale v tomto případě bych do toho šel/šla → otázka č. 9, Nechci si vůbec brát studentskou půjčku → otázka č. 9].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Nechci si vůbec brát studentskou půjčku | 19 | 45,24 % | 45,24 % |
| Bojím se závazků, ale v tomto případě bych do toho šel/šla | 14 | 33,33 % | 33,33 % |
| Je to zajímavá možnost a výhodné pro studenty | 9 | 21,43 % | 21,43 % |
9. Už jste někdy o této možnosti studia slyšeli nebo je to pro vás novinka?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Ano, slyšel/a jsem → otázka č. 10, Nikdy předtím jsem o tom neslyšel/a → otázka č. 10].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Ano, slyšel/a jsem | 33 | 78,57 % | 78,57 % |
| Nikdy předtím jsem o tom neslyšel/a | 9 | 21,43 % | 21,43 % |
10. Co byste od studia v zahraničí očekával/la?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
.
chcem to skúsiť
JAk jsem zmiňovala, nové zkušenosti
jazyky
kontakty
Kvalitu, lepší úroveň než v ČR
Lepší možnost uplatnění na trhu práce, nové kontakty.
možnosti
nabytí vědomostí a zdokonalení se v jazyce
Nadstandart
naučit se komunikovat v aj
Nevím
Nevím
nic
nic
nic
nové možnosti uplatnění na trhu práce
Nové zkušenosti, zlepšení jazyka
osamostatnit se
Podpora při studiu, konzultace s někým z Česka
Poznání nového světa, a získání drahocenných zkušeností.
poznat jinou kulturu, snad tam mají lepší školství než u nás, zlepšení jazyka
Poznat jinou kulturu, zlepseni jazykovych dovednosti, lepsi kvalita vzdelani.
Prestiž, kvalitu studia, chování, možnost praxí, stáže.
Přínosné zkušenosti k mému oboru, zdokonalení cizího jazyka.
radosti a strasti, těžkou dřinu a nervy
Rovný přístup
Rozvinutí jazykových schopností, kvalitní studium.
snadnější studium než v ČR, víc praktické, rozšíření obzorů
větší rozhled a znalosti v anglickém jazyce, zkušenosti ze zahraniční školy, mezinárodní přátele
výborná úroveň anglického jazyka lepší uplatnění na trhu práce
Zdokonalení se v cizím jazyce
Získání zkušeností
Zkušenosti
Zkušenosti
zkušenosti především
zkušenosti, zlepšení v angličtině, lepší možnost uplatnění
zlepšení angličtiny, kvalitní vzdělání
znát lépe jejich jazyk,poznat novou kulturu,
Zvýšení kvalifikace
že se naučím perfektně jazyku, mají tam asi jiný přístup, než u nás
11. Co by vás od studia v zahraničí mohlo odradit?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Vzdálenost od domova → otázka č. 12, Jazyková vybavenost → otázka č. 12, Nutnost starat se o sebe → otázka č. 12, Osobní důvody → otázka č. 12].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Vzdálenost od domova | 15 | 35,71 % | 35,71 % |
| Osobní důvody | 13 | 30,95 % | 30,95 % |
| Jazyková vybavenost | 11 | 26,19 % | 26,19 % |
| Nutnost starat se o sebe | 3 | 7,14 % | 7,14 % |
12. Využili byste možnost zprostředkování studia v Anglii, které by pro vás bylo úplně zdarma?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ANO → otázka č. 13, NEVÍM → otázka č. 13, NE → otázka č. 13].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ANO | 35 | 83,33 % | 83,33 % |
| NEVÍM | 4 | 9,52 % | 9,52 % |
| NE | 3 | 7,14 % | 7,14 % |
13. Měli byste zájem o podpůrné poradenské služby související s přípravou na studium? (jazykový kurz, mezinárodní zkouška z AJ, pomoc se zpracováním veškerých dokumentů v AJ, zprostředkování práce v Anglii).
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [Jazykový kurz → otázka č. 14, Mezinárodní zkouška → otázka č. 14, Zpracování dokumentů → otázka č. 14, Zprostředkování práce → otázka č. 14].
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| Jazykový kurz | 13 | 30,95 % | 30,95 % |
| Zprostředkování práce | 12 | 28,57 % | 28,57 % |
| Mezinárodní zkouška | 9 | 21,43 % | 21,43 % |
| Zpracování dokumentů | 8 | 19,05 % | 19,05 % |
14. Co je pro vás při výběru univerzity rozhodující? (osobní motivace, uplatnitelnost, pestrost studijních oborů, reputace školy).
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
,
.
aby mě to bavilo a mělo to budoucnost
ceny v okolí, lokalita, reputace, složení studentů (procento mezinárodních studentů)
finanční náklad
lokalita, dostupnost, nabídka předmětů, počet zahraničních studentů, reputace
motivce
Nabídka a atraktivita oborů, místo, kde se univerzita nachází, vzdálenost od domova, reputace školy.
Nevím
nic
nic
osobní motivace
osobní motivace
osobní motivace
Osobní motivace
Osobni motivace
Osobní motivace a pestrost studijních oborů
osobní motivace a reputace školy
osobní motivace, studiní obor
Osobní motivace.
osobní preference
pestrost
pestrost oboru, vzdálenost od většího města, uplatitelnost
pestrost studijních oborů
reference
Reputace skoly, lokalita, uplatnitelnost
REPUTACE ŠKOLY
reputace školy
reputace školy, osobní motivace
reputace školy, pestrost studijních oborů
Stipendium nebo levné školné, prostředí školy, dobré recenze a hlavně aby byl na té škole můj obor.
studijní obor
To, že to nebude pouhá univerzita v česku, ale ve světě.
Uplatnění
uplatnitelnost
Uplatnitelnost
uplatnitelnost
uplatnitelnost na trhu práce
uplatnitelnost, reputace školy
Uplatnitelnost, výběr z oborů, volnočasové aktivity
úroveň, obor
vsechny uvedene moznosti
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.